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关于我国中小学写作教学价值取向的思考
作者单位:
;1.沈阳师范大学文学院
摘 要:
写作教学价值取对写作教学具有引导定向的作用。本文以新课标为基准,试从求真和求理两个方面思考写作教学的价值取向,为写作教学实践指明方向。
关 键 词:
写作教学
价值取向
求真、求理
On the value orientation of writing teaching in primary and secondary schools in China
Abstract:
Keywords:
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