论高校校内思政课实践教学资源多元化整合 |
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作者单位: | ;1.河南科技学院马克思主义教育学院 |
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摘 要: | 为了在高校扩大思政实践教学目标和提高教学水平,学校应把各种教学资源进行整合、且高效利用、合理配置,从而达到思政实践教学的目的,完成思政实践教学育人一元化目标。在实际教学中力求做到:统一思想、强化管理、凸显地位、强力保障、整合资源、构建体系,要重点破解思政实践教学中一直存在的教学资源主体多元、分布不均、活动要素重叠、教学资源贫乏、以及资源闲置和低效使用的问题,最终实现合力育人的实践要求,让高校思政实践教学走向良性可持续发展的道路。
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关 键 词: | 高校思政课 实践教学 资源多元化 整合 |
Theory of the School Education Courses in Colleges and Universities Practice of Teaching Resources Integration of Diversification |
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