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| 利用思维导图培养高职学生英语学习的综合能力 | |
| 作者单位： | ;1.新疆应用职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职大学生欠缺自主学习能力,英语基础薄弱且课时相对较少,这些不利因素的存在使得高职大学生在英语学习中面临重重困难,作为发散性思维表达的思维导图是一种图形思维工具,相关实验研究证明该思维工具应用于英语教学中能有效激发学生英语学习兴趣,对学生词汇学习、英语写作及英文阅读具有良好引导作用,本文就思维导图在高职学生英语学习中的应用效果作如下综述。 |
| 关 键 词： | 思维导图 高职学生 英语学习 |
Training the comprehensive ability of higher vocational college students' English learning by mind map |
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