高中思想政治课中的道德情感培养策略研究 |
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作者单位: | ;1.徐州市第三中学 |
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摘 要: | 高中阶段是培养道德情感的关键时期。高中思想政治课教师要树立主体性、发展性、创造性道德教育新理念,克服道德情感教育本身的难度;要通过道德情境、换位思维、道德论坛等教学方法的改革,增强教育内容的现实性;要营造开放民主互动的教学环境,发挥高中生的创造性和主体性,从而促进其道德情感的发展。
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关 键 词: | 高中思想政治课 道德情感 培养策略 |
Study on the cultivation of moral emotion of high school political lesson |
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