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| 基于写作自动评价系统的大学英语写作教学实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.凯里学院 |
| 摘 要： | 我们认为基于写作自动评价系统的大学英语写作教学模式能有效的提高学生英语写作水平。为了验证这一研究假设,在一学期的实验中以非英语专业大一的四个班级为实验班和对照班,分别采用基于写作自动评价系统的大学英语写作教学模式和传统大学英语写作教学模式进行英语写作教学。采用SPSS.20对实验数据进行统计分析,后测结果显示第二组实验班的写作水平较控制班有显著提高,另外受试的所有班级的后测水平均较前测有非常显著的增长。这表明基于写作自动评价系统的大学英语写作教学模式和自动写作平台能有效提高学生的写作水平和促进学生自主学习能力的培养。 |
| 关 键 词： | 写作自动评价系统 批改网 大学英语写作教学模式 写作水平 自主学习能力 |
An empirical study on the teaching model of college English writing based on an writing automated evaluation system |
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