“差异化战略”:异地办学模式下高校协同实践育人项目的探索

大学扩招以来,许多高校开启了异地办学模式。当前高校陆续提出要实现全员育人及协同实践育人,但由于异地办学,高校面临教学资源分散、校区间文化割裂、协同系统的培养模式缺乏连续性等弊端,对学生"养成教育"的连续性、"朋辈教育"的范围以及协同育人的开展提出挑战。研究发现,企业管理中"差异化战略",基于特定的目标市场,通过找准市场细分中的定位,致力于塑造能满足顾客需求的产品或服务的独特性,提高产品的竞争力。