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音乐教育的“对话原则”对幼儿创造性思维的开发
作者单位:;1.吉林师范大学博达学院;2.西王家村小学
摘    要:音乐教育是当今现代素质教育的重要组成部分。音乐教育中的"对话原则"体现了现代教育的先进之处,也对幼儿创造性思维的开发产生了不容忽视的重大影响。本文重点是从音乐教育的"对话原则"出发,来看其对开发幼儿创造性思维的作用。

关 键 词:音乐教育  对话原则  创造性思维

The development of children's creative thinking by the "dialogue principle" of music education
Abstract:
Keywords:
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