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| 论高校教学理念的概念、特点及形成 | |
| 作者单位： | ;1.徐州工程学院 |
| 摘 要： | 高校教师的教学理念体现了其对教学究竟是什么和教学到底能够做什么的理性思考,反映了其对教学应然、理想状态的追求与向往。高校教学理念具有超越性、发展性、稳定性、个体性、多样性和实践性等鲜明特点,其形成过程基本经历了愿望、理解、内化、信念、运用和反思等阶段。 |
| 关 键 词： | 高校教师 教学理念 特点 形成过程 |
On the Teaching Idea's concept,Characteristics and Formation in Colleges and Universities |
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