职业技术师范院校人才培养质量调查研究 |
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作者单位: | ;1.天津职业技术师范大学 |
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摘 要: | 以中等职业学校来源于职业技术师范院校的教师为研究对象,从教师的专业理念与师德、专业知识、专业能力等三个方面调查分析教师的教育教学能力,旨在分析职业技术师范教育培养的优势与不足,并据此提出提高职业技术师范院校人才培养质量的建议:进一步强化职业技术师范教育,突出办学特色;改善生源结构,提高学生综合素质;注重实践教学能力培养,提高"双师"素质;创新教师培养模式,完善人才培养方案。
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关 键 词: | 职业技术师范院校 人才培养 质量调查 |
Survey Research on Teachers Training Quality for Vocational and Technical Normal Schools |
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