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| 谈教育的“严” | |
| 作者单位： | ;1.长春市双阳区双顶小学 |
| 摘 要： | 严,是治教之关键。教育是关系复杂的事业,受许多因素影响,如教育的基本理念、手段和现况。客观、科学、辩证是引导教育健康发展的良性动因。严是在引导和良好初衷的前提下具体问题具体处置。 |
| 关 键 词： | 形而上学 原则 尺度 |
Discussion on the Strict Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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