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统计:探究教育奥秘所必须的科学经验方法
引用本文:
张武升,张宝贵.统计:探究教育奥秘所必须的科学经验方法[J].天津教育,2005(9):12-13.
作者姓名:
张武升
张宝贵
摘 要:
统计是收集数据、分析数据并由此得出结论的研究方法。统计是对具有概率性质的对象进行的研究,具体表现为研究事件或现象的随机性,研究事件和现象的趋势性,研究结论的推断性。
关 键 词:
经验方法
统计
科学
具体表现
随机性
事件
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