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略论培养学生创新型思维的意义及方法
引用本文:顾晓.略论培养学生创新型思维的意义及方法[J].考试周刊,2011(38):78-78.
作者姓名:顾晓
作者单位:涟水县郑梁梅中学,江苏,涟水,223200
摘    要:创新型思维是当前教育界的热门话题,本文从学生的认知规律、创新型人才的培养、健全人格的塑造三个方面分析培养创新型思维的意义。本文作者通过数学史、名人故事鼓励学生质疑,又从质疑概念、定理的条件,设置陷阱,探究性学习等方面论述创新型思维的培养方法及途径。

关 键 词:创新型思维  意义  培养途径
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