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| 精读教学中的主线导读——以《为中华之崛起而读书》（第二课时）为例 | |
| 引用本文： | 徐秀春,曾志升.精读教学中的主线导读——以《为中华之崛起而读书》（第二课时）为例[J].河北教育,2009(7). |
| 作者姓名： | 徐秀春 曾志升 |
| 摘 要： | 《为中华之崛起而读书》是人教版课标实验教材七册课文。在教学时可将其设计为一节公开研讨课，现将教学设计呈现如下。 |
| 关 键 词： | 精读教学 读书 中华 课时 导读 教学设计 实验教材 线 |
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