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参与、能力与教学效果
引用本文:李惠菊.参与、能力与教学效果[J].北京教育(高教版),2006(4):12-12.
作者姓名:李惠菊
作者单位:北京市海淀区卫国中学
摘    要:课改实施以来,很多教师在教学中逐渐以学生活动代替教师的讲解灌输,收到了一定的效果,但通过一段时间的尝试,感觉教学效果大不如从前.对此,我也深有体会.

关 键 词:教学效果  能力  学生活动  教师  课改  灌输
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