有效开展学习过程评价

学习评价当然要促进学生的学习。时下,＂如何有效开展学习评价＂问题备受人们关注,成为教育教学中的一个热门话题,诸如＂对学习的评价＂、＂为学习的评价＂、＂作为学习的评价＂、＂关于学习的评价＂、“促进学习的评价”等字眼，不断见诸报刊，不断刷新着我们的教育视野，影响着我们的课堂教学。然而，无论哪一种说法，其中心指向只有一个——有效开展学习过程评价。而要做到这一点，笔者以为，以下四个方面的工作十分重要。