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切实提高每一位中小学教师的评价素养
引用本文:孔凡哲.切实提高每一位中小学教师的评价素养[J].教育测量与评价(理论版),2011(4):1-1.
作者姓名:孔凡哲
作者单位:东北师范大学教师教育研究院,长春,130024
基金项目:全国教育考试"十一五"科研规划2009年度立项课题
摘    要:学生课堂提问的质量如何?学生参与课堂教学活动的表现怎样?如何有效测评学生的进步和发展状况?……我们每天都在开展教育教学评价活动,评价的理念、工具和技术直接制约着我们教育实践的方向和水平。

关 键 词:评价活动  中小学教师  素养  课堂教学活动  学生参与  课堂提问  教育教学  教育实践
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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