运用有效教学策略 提升数学教学有效性 |
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引用本文: | 俞军.运用有效教学策略 提升数学教学有效性[J].小学教学参考,2008(9). |
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作者姓名: | 俞军 |
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作者单位: | 浙江平湖市叔同实验小学,314200 |
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摘 要: | 新课程改革的基本理念是倡导全面、和谐发展的教育,倡导主动建构的学习。因此,教师在教学中必须慎重采用合适的教学策略,即有效的教学需制定有效的教学策略。同时教师还应正视学生个体间的差异.合理运用课堂评价手段,积极引导学生掌握数学学习方法,促使课堂教学实现最优化,从而有效提高教学质量。
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关 键 词: | 有效教学策略 数学学习方法 教学有效性 课堂教学 新课程改革 和谐发展 主动建构 评价手段 |
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