写作是“品”字上方的“口”

读书、实践、反思，是教师专业化成长的必由之路。然而，最为重要的还是反思阶段的写作问题。是的，写作是教师寻求自身意义改变的重要途径，写作意味着教师从肤浅走向深刻，从经验走向智慧。