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| 略论初中历史教学中的记忆法 | |
| 引用本文： | 张强.略论初中历史教学中的记忆法[J].教师,2011(27):86-86. |
| 作者姓名： | 张强 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学 |
| 摘 要： | 德国教育家第多斯惠曾经说过：“一个不好的教师是奉送真理，而一个好的教师则是教人发现真理。”作为一名教师，我们开展教学活动最终目的不仅仅是传授给学生知识，更重要的是要教会学生学习的方法。常言道：“读史可以明智。”凶此，我们每一个人要想具有较高的综合素质都要具备一定的历史素养。在初中阶段，历史学科被视为一门必修课程， |
| 关 键 词： | 初中历史教学 记忆法 学生知识 教学活动 历史素养 综合素质 初中阶段 必修课程 |
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