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| 改变观念，让六年级语文教学更具魅力 | |
| 引用本文： | 徐传果.改变观念，让六年级语文教学更具魅力[J].教师,2011(30):41-41. |
| 作者姓名： | 徐传果 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区周岗中心小学 |
| 摘 要： | 让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终身、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。然而，在“应试”教育的指挥棒下，理性认识排挤了感性体验，被动接受压抑了个性自由。冷静思考，当前语文教学存在着很多这样的问题，如何进一步激发他们学习语文的兴趣，有效发展他们的语文能力呢？ |
| 关 键 词： | 语文教学 改变观念 六年级 全面发展 语文教师 奠基作用 语文课程 感性体验 |
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