农村小学开展新课程改革中存在的问题与对策思考 |
| |
引用本文: | 鲍孝军.农村小学开展新课程改革中存在的问题与对策思考[J].教师,2011(29):61-62. |
| |
作者姓名: | 鲍孝军 |
| |
作者单位: | 湖南省中方县桐木中心小学,湖南怀化41800 |
| |
摘 要: | 新课程改革是一次历史性的教育变革,它的成败影响国家未来教育的发展。但是在农村新课程改中存在诸多问题:教师教育教学观念陈旧;教师知识结构老化;教学手段单一;教育经费不足;教学对象底子薄;教学科研形式化;课改培训表面化等。这些问题已经严重影响到新课程改革的顺利进行。因此笔者提出了几点对策,以期能帮助解决新改革中的问题。
|
关 键 词: | 农村小学 新课程改革 问题 对策 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|