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浅谈物理实验在构建高效课堂中的地位与作用
引用本文:李战.浅谈物理实验在构建高效课堂中的地位与作用[J].教师,2011(27):90-90.
作者姓名:李战
作者单位:甘肃省武威市第十中学
摘    要:当前,学生对物理基础知识、基本概念理解不透、掌握不牢,课堂教学效率低,这与实验教学基础比较薄弱有关。实验能使不容易观察到的现象直观化,提高学生学习物理的兴趣,并让学生观察、分析物理现象,归纳、总结或验证物理规律,进而掌握物理知识。

关 键 词:物理实验  高效课堂  构建
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