“信息技术手段”给课堂带来的忧患

信息技术与课程整合如今已成＂时尚＂,但如果不能正确运用信息技术,将会事与愿违。随着电脑知识及网络科技的普及,课件也随之产生并迅速地运用于课堂教学,它以简单形象的动画、大量精美的图片、优美动听的音乐配音等，深深吸引着学生，使其惊异于电脑科技的新鲜刺激，俘获了孩子们的心。形式灵活多样的练习题，即点即开，自动判断正误，减轻了老师的工作量，也深得老师的喜爱。