“信息技术手段”给课堂带来的忧患

信息技术与课程整合如今已成＂时尚＂,但如果不能正确运用信息技术,将会事与愿违。随着电脑知识及网络科技的普及,课件也随之产生并迅速地运用于课堂教学,它以简单形象的动画、大量精美的图片、优美动听的音乐配音等,深深吸引着学生,使其惊异于电脑科技的新鲜刺激,俘获了孩子们的心。形式灵活多样的练习题,即点即开,自动判断正误,减轻了老师的工作量,也深得老师的喜爱。