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培养问题意识激活学生思维
引用本文:张连荣.培养问题意识激活学生思维[J].教师,2011(28):117-117.
作者姓名:张连荣
作者单位:江苏省徐州市铜山区张集镇中心中学
摘    要:新课程评价的价值取向是以学生的发展为本,培养学生的创新精神和实践能力。一切以学生的发展为中心和归宿是新课改的重要理念,那么如何在课堂教学中落实这一理念呢?很重要的一个方面就是强化学生的问题意识,激活学生的思维。学生的问题意识培养的方法和途径很多,笔者结合实践谈谈自己的思考和探索。

关 键 词:问题意识培养  学生思维  激活  实践能力  新课程评价  发展为本  创新精神  课堂教学
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