高中物理必修模块学生学业评价的探讨

随着新一轮课程改革在课堂教学中的不断推进,在高中物理必修模块中,对学生的学业评价到位与否,直接关系到学生的学习积极心和学习的自信心。本文从进行有效地终结性的评价、进行有效地过程性的评价两个层面上进行分析和阐述。