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| 思维建模在解决电化学问题中的应用 | |
| 引用本文： | 朱圣辉.思维建模在解决电化学问题中的应用[J].化学教学,2016(5):87-90. |
| 作者姓名： | 朱圣辉 |
| 作者单位： | 江苏省启东中学,江苏启东,226200 |
| 基金项目： | 江苏省中小学教学研究第十一期课题“中学生化学学习的比较研究”(课题批准号2015JK11-L113) |
| 摘 要： | 思维建模是对思维过程建立模型,从而使繁复的思维形态或方法外显并简约化的过程.高三化学专题复习要注意引导学生进行思维建模,通过诸如用“定物、定极、定流向”的思维模型分析电池工作原理,用“定物、设1、想环境、再守恒”的思维模型书写电极反应方程式等具体实例,让学生在获得解决有关问题的程序性知识的同时,增强建构思维模型的意识,并提高解决化学问题的能力. |
| 关 键 词： | 思维建模 电化学 问题解决能力 电池工作原理 电极反应 |
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