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| 高中生有机化学心智模型探析 | |
| 引用本文： | 胡先锦.高中生有机化学心智模型探析[J].化学教学,2016(12):19-23. |
| 作者姓名： | 胡先锦 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市青阳中学,江苏江阴,214401 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“基于心智模型转变的高中化学有效教学研究”(课题编号B-a/2015/02/078) |
| 摘 要： | 结合高中有机化学课程标准和教材内容提出心智模型框架,通过二段式诊断测验和半结构式访谈等方法探查高二、高三物化班学生的有机化学心智模型.研究发现,学生有机化学心智模型整体相似,均以“结构——性质”关系为核心,但是在微观层面,对于模型节点之间的关系表述还存在精确性问题,在心智模型表述的复杂性层面,存在着群体性差异. |
| 关 键 词： | 高中化学 心智模型 有机化学 |
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