首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高三理科美术班化学有效教学的实践与反思
引用本文:刘军.高三理科美术班化学有效教学的实践与反思[J].化学教学,2016(3):38-41.
作者姓名:刘军
作者单位:南海区西樵高级中学,广东佛山,528211
摘    要:介绍近两年在高三理科美术班实施的有效教学方法,通过“确立知识专题”、“知识专题细化”、“错误量化”和“兵教兵”等教学方法,帮助理科美术生在短时间内较快提高化学素养和掌握基本的化学知识。

关 键 词:理科美术生  有效教学  专题细化  错误量化  “兵教兵”
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号