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| 基于“慢”理念的初中科学课堂教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 沈伟云.基于“慢”理念的初中科学课堂教学的实践与思考[J].化学教学,2016(5):16-18. |
| 作者姓名： | 沈伟云 |
| 作者单位： | 嵊州市三江街道中心学校,浙江绍兴,312400 |
| 基金项目： | 2016年江苏省教育科学规划立项课题“基于发展学生思维品质的科学教学研究”;编号2016SC266 |
| 摘 要： | 针对节奏快、容量大的快速教学现状,旗帜鲜明地提出了要在科学课堂中实施慢教学,在学困生转化、探究能力培养、情感态度价值观教育、思维发展、知识生成等方面进行了探索和思考,取得显著成效,提高了学生的科学素养. |
| 关 键 词： | “慢”理念 科学课程 课堂教学 |
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