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| 正确面对小学生在数学课堂中的“越位”——小学数学课堂中师生的交往 | |
| 引用本文： | 林娟.正确面对小学生在数学课堂中的“越位”——小学数学课堂中师生的交往[J].小学教学参考,2008(33). |
| 作者姓名： | 林娟 |
| 作者单位： | 浙江洞头县大门镇中心小学 |
| 摘 要： | 在一堂数学课上,教师问学生,"6+6+6+6"等于多少?几乎所有的学生都在用加法计算,因为乘法还没教。这时一位戴眼镜的男学生自己站了起来,还很得意地说:"四六二十四。"这位老师一下子愣住了,看了他一眼 |
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