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陶行知读书观对教师成长的启示
引用本文:
李丹萍.陶行知读书观对教师成长的启示[J].科学大众,2015(2):165.
作者姓名:
李丹萍
作者单位:
无锡市塔影中心小学
摘 要:
读书是教师不能懈怠的人生功课,更是教师成长的动力源泉和腾飞羽翼。教师要贴地而行,多读本专业的书;择高而立,多读大教育的书;居外而观,多读教育教学之外的书。与此同时,教师在读书时,还要与实践结合起来,方能实现教师的专业成长。
关 键 词:
教师成长
博览群书
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