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提高数学课堂提问的有效性
引用本文:
黄小安.提高数学课堂提问的有效性[J].湖南教育,2007(7):21-22.
作者姓名:
黄小安
作者单位:
湛江市第二中学 广东524000
摘 要:
课堂提问作为师生课堂交流的平台和进行启发式教学的重要工具,在数学教学中得到广泛使用.每一个数学老师都要使用课堂提问,目的是为了更好地实现课
关 键 词:
课堂提问
数学老师
有效性
课堂教学目标
启发式教学
课堂教学效果
课堂交流
数学教学
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