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“四则运算的整理和复习”教学设计
引用本文:张敏.“四则运算的整理和复习”教学设计[J].湖南教育,2007(8):33-33.
作者姓名:张敏
作者单位:常德津市第二小学 湖南415700
摘    要:教学目标:1.引导学生运用比较、分类的方法自主整理四则运算知识.2.在整理和复习的过程中,引导学生自主发现计算过程中的问题,进一步掌握含有两级运算的运算顺序,提高运算技能.

关 键 词:四则运算  教学设计  整理  复习  引导学生  自主发现  教学目标  计算过程
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