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古诗词教学中的科学观教育
引用本文:杨振华,赵华峰.古诗词教学中的科学观教育[J].湖南教育,2007(5):16-17.
作者姓名:杨振华  赵华峰
作者单位:永州市教育科学研究中心,永州市教育科学研究中心
摘    要:中国古诗词,浩淼深邃、博大精深,众多诗意与理趣结合,文艺与科学融会的诗词,堪称诗苑的一朵奇葩。这些古诗词,寓理趣于形象,

关 键 词:古诗词教学  科学观  思想素质  语文素养  三维目标  语文阅读教学  教育  中学生  审美  实践  挖掘  分析  发展  世界观  价值观  人生观  认识  古人  形象  奇葩
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