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| 语文科技作品教学的层级目标构成 | |
| 作者姓名： | 董水龙 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴中学 |
| 摘 要： | 全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》在第二部分"课程目标"的"阶段目标"第四学段中说:"阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。" |
| 关 键 词： | 语文 科技作品 作品教学 层级 思想方法 科学精神 领会作品 阅读 学段 阶段目标 课程目标 实验 课程标准 义务教育 全日制 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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