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口语交际教学:误区与对策
引用本文:
刘俏梅.口语交际教学:误区与对策[J].湖南教育,2007(9):34-34,36.
作者姓名:
刘俏梅
作者单位:
湘潭市湘潭县花石中心小学
摘 要:
误区一,忽略了"交流"当下一些口语交际课忽略了口语交际作为工具的突出特点——"交流"。"交流"是什么?"运用口头语言进行对话和沟通"应是"交流"
关 键 词:
口语交际教学
误区
含义
对话和沟通
口头语言
运用
口语交际课
交流
本文献已被
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