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| 彰显教材特色 拓宽发展空间 | |
| 引用本文： | 胡红波.彰显教材特色 拓宽发展空间[J].湖南教育,2007(8):19-20. |
| 作者姓名： | 胡红波 |
| 作者单位： | 益阳师范附属小学 湖南413000 |
| 摘 要： | 义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.《数学课程标准》指出:数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律,并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断,同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段. |
| 关 键 词： | 教材特色 《数学课程标准》 彰显 义务教育阶段 信息提供 客观世界 现代社会 学生 |
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