莫把课堂变成生成的"特区" 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

莫把课堂变成生成的"特区"

作者姓名：	雷俊英

作者单位：	郴州市临武县教研室

摘要：	记得小时候,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会儿,
关键词：	课堂兔子出口钻进土拨鼠老师
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