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| 理科实验班的跨学科学的启蒙教育 | |
| 引用本文： | 王勇.理科实验班的跨学科学的启蒙教育[J].教育学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 王勇 |
| 作者单位： | 中国人民大学附中 |
| 摘 要： | 跨学科学是以学科间有关的共同问题为研究对象，运用多学科的理论和方法，探讨解决问题的途径，促进科学技术的全面和协调发展．它既是一门新兴的学科，也是一种独特的研究方法．现代科学技术的一个重要特征就是学科的高度分化和综合，跨学科学正是现代科学技术飞速发展的必然产物。特别是近二、三千年来，随着科学技术的展开，新知识、新学科不断涌现，生物化学、生物物理、物理化学、射电天文学等边缘学科也都属于跨学科学的范畴．学科的日益分化、渗透和交叉为深入认识客观世界提供了条件，但自然界和人类社会是一个统一整体，在学科高度… |
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