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幼儿的社会性发展:感知和体验
引用本文:陈琴.幼儿的社会性发展:感知和体验[J].学前教育,2011(9):17-18.
作者姓名:陈琴
作者单位:中央教育科学研究所
摘    要:幼儿期是儿童社会性发展的一个重要阶段。众多研究表明,幼儿期个体社会性的发展与其将来的社会交往、行为、情绪情感、人格、个性、社会适应性以及学业成就、智力发展等都密切相关。在幼儿的社会性发展过程中,我们应该充分“关注儿童的情绪认知,促进儿童移情能力的发展”、“注重儿童对真实生活世界的体验,提高儿童的社会能力”。

关 键 词:儿童社会性发展  幼儿期  感知  社会适应性  社会交往  情绪情感  学业成就  智力发展
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