|
|||||
|
|
| “留守儿童”的教育与管理策略 | |
| 引用本文： | 韩承金.“留守儿童”的教育与管理策略[J].黑龙江教育,2010(7):44-45. |
| 作者姓名： | 韩承金 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市夷陵区黄花乡中心学校 |
| 摘 要： | 随着我国社会经济的持续发展，农村越来越多的青壮年外出务工，其子女已集结成留守在家的一个庞大的群体，成为“空巢”学生。平时这些孩子汇集于学校，其教育完全依赖学校，离校后生活在爷爷、奶奶或者亲戚身边，由于特殊的生活环境，他们多了一份溺爱，缺乏严格的养成教育，以致造成他们性格发展不健全、感情脆弱， |
| 关 键 词： | 教育与管理 “留守儿童” 生活环境 持续发展 社会经济 外出务工 养成教育 性格发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |