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| 高中生物兴趣教学 | |
| 引用本文： | 刘学.高中生物兴趣教学[J].海南教育,2013(10):52-52. |
| 作者姓名： | 刘学 |
| 作者单位： | 海南省屯昌县屯昌中学 |
| 摘 要： | <正>新课程改革的施行对于高中生物的教学提出了更高的要求。首先,新课程改革中确立了学生的主体地位,颠覆了传统教育思想中的"逼迫式"教学思维,让学生从被动的学习状态转为主动,提高高中生物课堂的教学效率;其次,新课程改革还强调,高中阶段的生物学习引导,要以兴趣教学为主,教师的教学引导过程不能拘泥于传统的知识教学,应该对其进行突破和创 |
| 关 键 词： | 高中生物 新课程改革 兴趣教学 主体地位 生物知识 学生 学习兴趣 教学效率 知识教学 学习状态 |
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