幽默,让学生快乐地写字 |
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引用本文: | 蒋培娟.幽默,让学生快乐地写字[J].小学青年教师,2008(12):37-38. |
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作者姓名: | 蒋培娟 |
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作者单位: | 浙江东阳市第二实验小学 |
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摘 要: | 研究表明:令人愉快的幽默可以改善学习效果,而且能使学生记忆能力提高15%~50%。写字教学有种一丝不苟的严肃感与紧张感,较之阅读教学、口语交际等更易使学生厌倦。如果在教学中适时增添一些幽默,就像菜肴中加了味精,令人胃口大开,可以让写字教学变得生动有趣,对活跃课堂气氛、促进师生关系、润滑知识吸收均有好处。
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关 键 词: | 写字 学生 阅读教学 学习效果 记忆能力 课堂气氛 师生关系 |
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