多一些理解,多一些宽容 |
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引用本文: | 洪道毅.多一些理解,多一些宽容[J].体育教学,2010(8):71-71. |
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作者姓名: | 洪道毅 |
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作者单位: | 浙江嘉兴市秀洲区新塍镇中学,314015 |
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摘 要: | 案例一:一个摸头表扬案例的成功复制
事情发生在一次体育课后的眼保健操时间,眼睛保健操音乐响起,因体育课上的兴奋劲、调皮劲驱使,一年级学生迟迟不能安静下来。我摸着一个女孩的头,边表扬她边引导其他学生向她学习,认真做操,但是效果不好,
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关 键 词: | 体育课堂教学 表扬法 小学低年级 一年级学生 眼保健操 案例 课后 女孩 |
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