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谈语文课堂的“情”
引用本文:
刘国.谈语文课堂的“情”[J].中国科教创新导刊,2012(36):166.
作者姓名:
刘国
作者单位:
泰安市宁阳县乡饮中心学校 山东泰安 271403
摘 要:
语文教材本身具有强烈的熏陶感染作用.语文教师的课堂教学语言要有感染力,有激情,能煽情,在师生平等的对话交流中让学生感受到学习语文不是枯燥的,而是在享受生命的快乐、人之为人的幸福.
关 键 词:
感染力
激情
熏陶
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