如何教育多动症学生 |
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引用本文: | 谷红.如何教育多动症学生[J].考试周刊,2012(87):183-183. |
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作者姓名: | 谷红 |
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作者单位: | 山东大学第二附属中学 |
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摘 要: | 大多数多动症的孩子.都缺乏自我控制能力。自我控制能力的发展,直接影响人的学习、生活、社会交往及其人格品质和良好个性的形成。良好的自控能力也成为21世纪所需要的创新型人才的必备素质。如果一个人没有或缺少自我控制能力。就有可能在有意或无意之中侵犯他人的权利,同时自己的权利也会受到威胁:缺少自控能力.也会常常与别人发生冲突。违反社会规则,失去耐心,因而也会失去获得成功的自我保障因素。
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关 键 词: | 特殊群体 自控能力 自觉性 奖惩方式 |
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