高中音乐课创新教学的实践与体会 |
| |
引用本文: | 周浩琴.高中音乐课创新教学的实践与体会[J].考试周刊,2012(71):188-189. |
| |
作者姓名: | 周浩琴 |
| |
作者单位: | 镇江市丹徒高级中学 |
| |
摘 要: | 传统音乐教学过于呆板,课堂氛围沉闷。丹徒高级中学的音乐教师根据新课程理念积极探索,主要做法是巧妙构思、精心设计,突出作品的"三性"。创设意境、营造氛围,为学生理解作品提供空间。寓教于乐、寓学于动,让学生在实践中体验音乐美,取得了较好的效果。
|
关 键 词: | 高中音乐创新教学 作品“三性” 理解作品 体验音乐美 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|