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| 实施教学管理促进教师发展 | |
| 引用本文： | 姜荣敏.实施教学管理促进教师发展[J].北京教育(高教版),2002(4):20-20. |
| 作者姓名： | 姜荣敏 |
| 作者单位： | 朝阳区垂杨柳学区 |
| 摘 要： | 目前,一些学校的教学管理较多地强调"服从"、"计划"、"统一",使教师处于被动管理中.这种现象应引起学校管理者的注意.教学管理的真谛在于发掘人的潜能,最大限度地发挥人的积极性、主动性、创造性,创造适合教师发展的教学管理模式. |
| 关 键 词： | 教学管理 教师发展 开放管理 教师研究能力 自主管理 |
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