高中政治开放性试题的SOLO评分法研究

开放性试题的特点是试题与结论之间不是相互对应的关系，因此不能采用过去的按重点给分的方法。本文基于SO-LO分类评分法，结合学生对高中政治考试中一道题目的答案，收集教师对于答案的评价，进一步分析学生在回答这类问题时的思维方式，从而总结出与高中政治开放性试题的评分维度水平相适应的方法。